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颐和园帮忙批注一下,急!

请同学交流这些词语的意思，说一说他们在课文中是什么意思。

难怪被称为“世界第一廊”。大家往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过，大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹.进行句子的比较：“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。”“游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。

四年级语文《蟋蟀的住宅》教学反思

1、【创新教案】《蟋蟀的住宅》教学设计 教学设想：学习这篇课文，在让学生把握课文主要内容的同时，体会作者表达的思想感情，揣摩文章的表达方法，并注意把这些方法运用到习作实践中去。

2、《蟋蟀的住宅》选自《 昆虫记》，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。下面是我为大家收集的四年级语文上学期蟋蟀的住宅教案，供大家参考。教学目标 认识7个生字，会写13个生字。

3、导语：《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。以下是我精心准备的蟋蟀的住宅，大家可以参考以下内容哦！ 人教版四年级语文蟋蟀的住宅教学设计 教学目标 学会本课12个生字，认识4个生字。

4、《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。

5、·《蟋蟀的住宅》教案之二 《蟋蟀的住宅》教案之二 教学目标 1．会认7个生字，会写13个生字。正确读写 住宅、隐蔽 等15个词语，摘抄把蟋蟀当作人来写的句子。 2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。