大学生心理危机干预模式,大学生心理危机干预模式的特点

大学生心理危机干预的原则

及时干预、保护隐私。及时干预：危机的来源和发展过程通常是逐渐的，存在时间越长，风险就越高。保护隐私：大学生在心理危机中往往会感到害怕和无助，需要一种安全、舒适的氛围来让他们倾诉内心的烦恼。

及早预防和及时干预：对于大学生会出现的心理危机，应该尽早发现并采取相应的干预措施，防止危机进一步恶化。个性化关怀和支持：每个大学生的心理危机成因和表现都不同，应该根据其具体情况提供个性化的关怀和支持。

方法和原则如下：当事学生中心原则。坚持以学生为中心，对学生负责，避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时，采取果断措施，保证当事学生及他人的安全。

常见大学生心理危机干预有哪些?

大学生心理危机干预的两大类技术分别是自我支持技术和专业协助技术。

心理危机具有时限性，通常能持续数小时到数周不等，而且比较危险，轻则能导致个体病态，重则使精神和生理上出现病态，所以需要格外重视，大学生心理危机干预必不可缺。

大学生面临的危机有：健康风险、情感风险、财产风险、兼职风险等。通过性格、情绪、言语、行为等表现形式展现。心理危机干预模式一般分为危机出现前、危机过程中、危机处理后三个阶段。

在实际操作过程中，会发现，心理健康中心的价值主要在于危机干预。高校的心理健康中心本质上是个危机干预中心。所谓危机，是指当高校大学生遇到一些对他们来说较为严重的生活事件。