次北固山下教学反思,次北固山下教学反思简短50字

次北固山下表达了作者什么样的思想感情

抒发了作者身在他乡，过着游子生活，思念自己的家乡和思念自己的亲人的情感，可以从“乡书何处达？归雁洛阳边”当中看出，作者思乡和思念亲人的情感的强烈。这首诗写的是冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。

主要是抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。《次北固山下》表达了诗人对祖国山河的热爱，并流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀。

《次北固山下》的特点是给人积极向上的艺术魅力。《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。

表达了作者对祖国大好山河的热爱之情，并流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀思念故乡、思念亲人。出自：《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。原文：次北固山下 唐代：王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

我路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。春潮正涨两岸江面显得更开阔，顺风行船，船帆儿端端正正地高悬着。一轮红日已经冲破残夜从海上升起，旧年尚未逝去，江边已有春风的信息。

熔写景、抒情、说理于一炉。诗中诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡，思念亲人的思想感情。