五年级语文下册《修鞋姑娘》教案设计
1、教材分析: 本文运用了倒叙的手法,先写了我寻找修鞋姑娘,然后写了我的修鞋经历,表现了修鞋姑娘善良、真诚的品质。 教学目标: 学会本课生字新词。 有感情朗读课文。 理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。 学习作者的写作方法。
2、教学过程 读课文第1自然段,质疑导入 出示课件第1自然段: 凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而我却骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。 全班齐读。
3、附录(教学资料及资源):课本、教学用书、真诚的名言 自我问教学中如何渗透德育教育?引导学生抓住文中的人物特点、重点词语理解感悟。
4、教学流程:回忆主要内容,导入新课。1.这节课,我们继续学习《修鞋姑娘》,齐读课题。(板书:修鞋姑娘)通过上节课的学习,回忆一下我们是怎么给课文分段、概括主要内容的。2.上节课我们给课文分了三个部分:寻找(1)回忆修鞋的经过(2-15)寻找(16。
5、作业设计 熟读课文。理解内容。 抄写关于“我”的态度变化描写的词句 《修鞋姑娘》教学设计之二 本课教材分析: 课文主要写了一位修鞋姑娘,不计较报酬多少,热情周到地为“我”服务,赞扬了修鞋姑娘诚实、善良的美好心灵。 本文首尾照应,结构严谨。
6、第一部分(第1自然段)文章采用了倒叙的写法,先写“我”骑着单车到处寻觅那个修鞋姑娘。第二部分(第2到15自然段)详细描写了我修鞋的过程和付钱时所遇到的事情两部分内容。第三部分(第16到17自然段)写“我”继续在长街深巷寻找那个修鞋姑娘。与第一段首尾呼应。
修鞋姑娘的资料(是作者的资料)
1、王境华,河南人,当代作家,中国作家协成员。主要著作:《修鞋姑娘》。此文收录于北师大版本的五年级下册语文课本。
2、王境华,河南人,当代作家,中国作家协成员。山东作家协会会员(2007年前省直名单内)。代表作:北师大版五年级下册 《修鞋姑娘》,《人物剪影:黑头发飘起来》中有这篇,标注的是他的名字。《狂人烈马---影视剧作集》也是他的作品。
3、《构建医疗药品院校市场营销专业医疗药品特色之研究》,湖北中医学院教学研究项目,年,课题负责人。 近五年的教学研究论文和教材 《医疗药品院校市场营销专业应突出医疗药品特色》,第1作者,湖北中医学院学报,年第1期,ISSN -987×。
4、《修鞋的姑娘》教材分析作者:官翠玲 本文运用了倒叙的手法,写了一位修鞋姑娘,不计较报酬多少,热情周到的为“我”服务,起初受到我的猜疑,最后“我”被深深感动的故事。赞扬了修鞋姑娘善良、真诚的品质。教学目标 学会本课生字新词。 有感情朗读课文。理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。
5、《修鞋姑娘》,课文主要写了一位修鞋姑娘,不计较报酬多少,热情周到地为“我”服务,赞扬了修鞋姑娘诚实、善良的美好心灵。本文首尾照应,结构严谨。先写“我”骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘,接着具体写 修鞋的经过,最后写“我”继续在长街深巷寻找修鞋姑娘。
6、《修鞋姑娘》这篇文章主要表达了作者对于诚实善良品质的赞美,以及对于人与人之间互相信任和尊重的呼唤。文章中的修鞋姑娘以她娴熟的手艺和诚实的态度赢得了作者的信任。尽管作者一开始对她的修鞋技术有所怀疑,但在她认真修理鞋子的过程中,作者逐渐发现了她的专业和诚信。
修鞋姑娘阅读答案
在文中找出词语的近义词。 肯定(断定) 难堪(尴尬)在文中找出词语的反义词。
窘、难堪 我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来。B 续写:我一定要找到那修鞋姑娘,这成了我一个执著的信念。寒风虽然依旧凛冽,但我寻找她的心情却是火热。我走遍了长街,望穿了深巷,可仍然没有找到她的身影。修鞋姑娘,你在哪儿?日子一天天的流过,转眼已是春天。
《修鞋姑娘》这篇文章主要表达了作者对于诚实善良品质的赞美,以及对于人与人之间互相信任和尊重的呼唤。文章中的修鞋姑娘以她娴熟的手艺和诚实的态度赢得了作者的信任。尽管作者一开始对她的修鞋技术有所怀疑,但在她认真修理鞋子的过程中,作者逐渐发现了她的专业和诚信。
从这篇课文中,我感想到:信任是人人都需要的一种品德,它让我们与别人建立起了心灵沟通的桥梁;它让朋友之间少了一份猜疑;让商人与顾客之间多了一份友好。我们要学习修鞋姑娘善良、诚实、信任别人的好品德,她很值得我们尊敬!只要多一份信任,人与人之间就会建造起和谐的生活环境。
描写春雨的4字
1、春雨绵绵 意思:是地下的春雨薄,外表很密,但不太大,不是一场倾盆大雨,而是一场又一场,连绵不断的出现。发音:棉兰鸡和对面:一场倾盆大雨。细雨如丝 解释:描述雨很薄,成了丝绸,一般用来形容雨景。牛毛细雨 解释:指的是细雨和浓密的小雨。
2、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽的景象。作宾语、定语;用于风景描写。出处:元·虞集《风入松》词:“为报先生归也,杏花春雨江南。”春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。作谓语;比喻春天的雨水稀少。出处:宋·释道原《景德传灯录》:“春雨一滴滑如油。
3、关于描写春雨的成语 和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。柔风甘雨:柔:温和。和煦的春风和及时的春雨。雨丝风片:形容春天的微风细雨。春风化雨:本意指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
4、描写春雨的四字成语有哪些 细雨和风:细雨:小雨;和风:春天的微风。温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。 春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。 雨丝风片:形容春天的微风细雨。 杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽的景象。 柔风甘雨:柔:温和。和煦的春风和及时的春雨。
5、、祥风时雨:形容风调雨顺。多比喻恩德。、烟霏雨散:形容众多。、雨条烟叶:雨中的柳条,烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。、和风细雨:温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。、驰风骋雨:犹言乘风驾雨。、沛雨甘霖:充足而甘美的雨水。比喻恩泽深厚。
6、杏花春雨 [xìng huā chūn yǔ]初春杏花遍地、细雨润泽的景象。春风化雨 [chūn fēng huà yǔ]适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。春雨如油 [chūn yǔ rú yóu]春雨贵如油。形容春雨可贵。春风雨露 [chūn fēng yǔ lù]像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
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