音乐风来了反思,音乐风来了教学反思

风来了美术教学反思

1、风来了美术教学反思 近年来，随着人们对艺术教育的重视和需求的不断增加，各种美术教学机构如雨后春笋般涌现。其中，风来了美术教学机构备受欢迎。然而，在教学实践中，风来了美术教学机构也面临着一些问题和反思。首先，风来了美术教学机构的教学内容和方式需要更加多样化和创新化。

2、在本节课中总体说有成功之处，但也存在着不足和需要改进的地方。现做如下反思。成功之处：本节活动完成了教学目标，整个活动中在老师的引导下孩子们的活动兴趣很高，每个同学都积极的参与了活动。体现了学生为主体，教师为引导的特点。

3、其他自然现象的图片以及相应的汉字卡片图片《风来了，雨来了》。 活动过程： 通过猜谜语的方式，引起幼儿的兴趣。 教师念雨、风、雪、云的谜面。 千条线，万条线，落到河里看不见。（雨）飞过戈壁沙遮空，飞过大海波涛涌，飞过森林鸟雀惊，飞过花园乱花丛。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动来源： 春天是一个多风的季节，聪明的孩子们很快便发现了这一秘密，于是我们便生成了《风》的主题活动，在风的探密中，孩子们发现不同的风会吹动不同材质的东西，如：头发、衣服、国旗、黄土等，而且在这过程中他们有了表现风中事物的愿望。

小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。本活动通过听故事以及学说故事中的句子，引导幼儿学说卫生常识，养成基本的卫生习惯。 活动目标 掌握基本的卫生知识。

幼儿园小班教案大全 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。 在老师的启发帮助下，学习为歌曲创编第4段歌词，并努力创造出与他人不同的表示亲热的动作。 学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快乐。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用打击乐器表现乐曲的进行曲风格和雄壮有力的特点。 通过图谱，帮助幼儿感受乐句的长短，以及音乐中的渐强和特强。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备： 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。 教学过程 教师先给幼儿边弹边唱 师：我们来学一首关于鱼的儿歌，老师先唱一遍，请你们来欣赏！来源： 师：这首歌的意思是不是朋友多在一起玩开心啊。

风来了教学反思

在本节课中总体说有成功之处，但也存在着不足和需要改进的地方。现做如下反思。成功之处：本节活动完成了教学目标，整个活动中在老师的引导下孩子们的活动兴趣很高，每个同学都积极的参与了活动。体现了学生为主体，教师为引导的特点。

近年来，随着人们对艺术教育的重视和需求的不断增加，各种美术教学机构如雨后春笋般涌现。其中，风来了美术教学机构备受欢迎。然而，在教学实践中，风来了美术教学机构也面临着一些问题和反思。首先，风来了美术教学机构的教学内容和方式需要更加多样化和创新化。

《风来了》的音乐磁带和课件（课件一：挂在衣架上的静止的衣服；课件二：衣服在小风中的动态；课件三：衣服在大风中的动态）。 引导幼儿在日常生活中留意观察衣服被风吹动的样子。 活动过程： 看课件（一），自由模仿表演挂在衣架上的衣服。 尝试表现衣服被小风吹动的动态。

教师引导幼儿用肢体来表现风到来时的景物。 师：风来了，周围的环境发生了很多新的变化，我们也来变成风中的一样东西，每个人想想从现在开始你变成了什么？等风来了，你就随着风动起来，听着音乐开始好吗？2。教师播放音乐，幼儿自由舞动。 3。教师再次播放音乐，鼓励幼儿尝试与同伴合作完成动作情节。