大班泥娃娃跳舞教案反思,大班泥娃娃跳舞教案反思中班

跳舞娃娃小班教案

1、跳舞娃娃小班教案 篇1 活动目标： 熟悉音乐旋律，能够随音乐节奏摆动身体。 初步尝试迁移生活经验创编各种肢体动作。 感知韵律活动带来的快乐。 活动准备 ：录音机、音乐CD；跳舞娃娃一个、跳舞台一个、魔法棒一个 活动过程： 出示跳舞娃娃，引起幼儿跳舞的欲望。

2、播放舞曲，幼儿随音乐自由舞蹈。引导幼儿讲述自己与同伴跳舞时的不同姿态和表情。（1）教师：你会跳舞吗？会跳什么舞？做一个最美的动作给大家看看。你跳舞时的心情怎么样？有什么样的表情？（2）再次播放音乐，跳集体舞，音乐一停，做一个和别人不同的动作。

3、幼儿园教案：洋娃娃和小熊跳舞1 活动目标： 能在游戏中感知跳跃的音乐性。 培养幼儿注意力、想象力、自控能力、敏捷的反应能力。 通过肢体律动，感应固定拍。 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

4、添画触手。教师：这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢，一只小手都舞到头上去了！（教师一边说一边添画触手）（2）添画表情和背景。

5、下面是我收集整理的小班音乐教案，欢迎大家分享。 小班音乐教案1 活动目标： 感受摇篮曲的宁静、轻柔与优美，体验妈妈对宝宝的关爱。 能安静倾听音乐，能用自己喜爱的动作表现妈妈哄宝宝睡觉的情景。 活动准备： 布娃娃及动物玩具每人一个，宁静、轻柔的音乐；创设与音乐相符的环境。

6、小班音乐教案：好娃娃1 活动目标： 通过学习歌曲，激发幼儿尊敬长辈，关心他人的情感。 培养幼儿的节奏感和音乐表现力。 引导幼儿理解歌词内容，教幼儿学会较准确地唱歌。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

泥娃娃中班教案

泥娃娃中班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿复习巩固团圆、搓、压的技能，初步学习分泥和连接的技能。 发展幼儿手部肌肉动作。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：泥娃娃 活动目标： 能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 感受关心他人所带来的快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

分组表演幼儿分组分别扮演泥娃娃和真娃娃，当演唱到最后一句的时候，泥娃娃和真娃娃相互拥抱，表示关爱。教师小结 师：泥娃娃现在有人疼了，也有人爱了，真得很高兴，谢谢各位小朋友。活动反思：本次活动前，我先将原教案进行了修改，增加了图谱这一教学材料，从而帮助孩子理解和记忆歌词。

幼儿园小班艺术教案]小班音乐欣赏:《泥娃娃》

1、教师范唱，幼儿轻声跟唱。师：小朋友们轻轻地和我一起唱好吗？教师引导幼儿有感情地用优美的声音演唱。师：听完这首歌，你心里有什么感觉？你喜欢这个泥娃娃吗？我们用好听的声音演唱这首歌曲，让泥娃娃感受到我们对她的关爱。

2、幼儿园教案 篇1 活动目标： 了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。 体验自由创造的乐趣。 活动准备： 湿泥每组一盘，各种种子（红豆、绿豆、花生、玉米、黑白芝麻等），录音机，磁带。

3、引导学唱歌曲《泥娃娃》（1） 帮助幼儿学习歌曲前半部分的歌词内容。（2） 引导幼儿根据教师的表演，理解歌词内容 （3） 在教师动作提示下，幼儿跟随音乐旋律，学唱歌曲前半部分。 根据教师的动作提示，幼儿学唱歌曲《泥娃娃》后半部分。（1） 教师随音乐，表演歌曲《泥娃娃》后半部分。

4、https：// 大班音乐教案《泥娃娃》反思 大班音乐教案《泥娃娃》反思活动目标能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。引导幼儿体验自由创编表演的愉悦及帮助他人的快乐。能用不同的动作、表情恰当表现歌曲内容，发展幼儿的音乐表现力。

大班手工教案

大班手工教案1 教学目标： 了解纸杯娃娃的基本构造； 初步掌握分割、组合等基本制作方法； 能设计自己喜欢的娃娃，并能按照设想制作。 过程与方法： 能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。

【篇一】幼儿园大班手工教案：可爱的猪宝宝 活动目标： 幼儿继续学习卷贴技能。 知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。 教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。 活动准备： 活动前参观养猪场视频。 活动过程： 回忆交流，了解小猪宝宝的外形特征和生活特点 观看视频，说说小猪宝宝。

评价和欣赏 将每一组合作完成的作品悬挂在墙壁上展示，布置”向日葵“专栏。让幼儿体验成功的快乐，进一步知道人多力量大。 关于大班手工教案锦集9篇3 教材分析： 新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”，时值三八妇女节，我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动，结合我园“生活。乡土。

关于大班手工教案1 典型经验： 美术、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 玩具准备： 棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。 游戏玩法： 清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。 根据染法和活动人数，提前配好染料（25g染料可染10件衣服）。